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创新模式系统培养“1+2”
发布日期:2019-01-25 浏览次数: 信息来源:中国海洋石油报 字号:[ ]
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◆利用研究院人事信息管理系统,既能快速掌握“人才蓄水池”的整体近况,又能帮助探知“每一滴水”的真实成色。

◆“seed”(播种)平台以“师带徒”为核心,用为期一年的实习期进行“慢研究”和定向培养。

◆研究院为不同专业、不同层次的青年员工分门别类铺设“赛道”,搭建分场竞技的“show”(展示)平台。

作为南海西部石油管理局的“人才蓄水池”,南海西部石油研究院肩负着为企业培养创新型科研队伍的重要使命。为了促进高技术人才的发展提升,研究院搭建起“一个系统,两个平台”的培养新模式,让一池人才“活水”持续“沸腾”。

点面结合数据全掌控

数字化的手段为庞大的科研队伍实现精细管理提供了可靠的数据支持。打开电脑上的一个程序窗口,管理人员就能看到全院六百多名科研人员2018年培训信息的分析结果,这是研究院人事信息管理系统。它具备信息收集、快速查询和主动分析等多项功能,是研究院组织内部技术力量自行设计开发的一套数据处理系统,与集团公司ehr系统形成互补。

“这套系统既能让我们快速掌握‘人才蓄水池’的整体近况,又能帮助探知‘每一滴水’的真实成色,”研究院人力资源管理部经理李军说,“准确的数据分析结果直观展示了人才培养工作取得的成果和存在的短板,为培养策略的调整提供了实时依据,也是我们选人用人的重要参考。”

大数据分析结果显示,一滴滴“水”的“成色”在持续向好,这是研究院“两个平台”共同发挥作用的成果。

结对帮扶慢火炼新材

王彦利是研究院的资深油藏工程师,大家都叫他“涠洲油田活地图”。

在刚入职研究院开发研究一所时,王彦利曾被派去用基本油藏理论做一个小型课题研究,时间长了,他心里就产生了厌倦。

研究院的油藏专家李文红耐心引导他说:“科研上的慢工不仅能干出细活,往往还能带来创新。”王彦利听了李文红的话沉下心来,用整整一年时间深挖基础资料,不仅纠正了以往研究中的一些认识误区,还提出了不少新的增产设想,把实习期的“小课题”做成了可用于实践的“精方案”,使他的科研信心和实力倍增。

研究院自上而下打造“seed”(播种)平台,该平台以“师带徒”为核心,用为期一年的实习期进行“慢研究”和定向培养,在新员工心里培育出“把根基打牢、把项目做精”的科研态度,构筑起从基础研究中挖掘创新措施的科研理念。

分场竞技赛道助攀登

此外,研究院还打造了供不同专业科研人员分场竞技的“show”(展示)平台。

从规范知识竞赛到专业技术比武,从技能大赛岗位练兵到专业技术研究成果交流,研究院为不同专业、不同层次的青年员工分门别类铺设“赛道”。科研人员带着科研成果站上专属“赛道”,在公平竞争得到保证的同时,差距也清晰地显示出来。同时,在专业背景相似的项目之间,有借鉴价值的创新经验还会得到共享,最大程度地释放创新“红利”。(特约记者 吴盛龙 通讯员 朱金起





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创新模式系统培养“1+2”
发布日期:2019-01-25 信息来源:中国海洋石油报

◆利用研究院人事信息管理系统,既能快速掌握“人才蓄水池”的整体近况,又能帮助探知“每一滴水”的真实成色。

◆“seed”(播种)平台以“师带徒”为核心,用为期一年的实习期进行“慢研究”和定向培养。

◆研究院为不同专业、不同层次的青年员工分门别类铺设“赛道”,搭建分场竞技的“show”(展示)平台。

作为南海西部石油管理局的“人才蓄水池”,南海西部石油研究院肩负着为企业培养创新型科研队伍的重要使命。为了促进高技术人才的发展提升,研究院搭建起“一个系统,两个平台”的培养新模式,让一池人才“活水”持续“沸腾”。

点面结合数据全掌控

数字化的手段为庞大的科研队伍实现精细管理提供了可靠的数据支持。打开电脑上的一个程序窗口,管理人员就能看到全院六百多名科研人员2018年培训信息的分析结果,这是研究院人事信息管理系统。它具备信息收集、快速查询和主动分析等多项功能,是研究院组织内部技术力量自行设计开发的一套数据处理系统,与集团公司ehr系统形成互补。

“这套系统既能让我们快速掌握‘人才蓄水池’的整体近况,又能帮助探知‘每一滴水’的真实成色,”研究院人力资源管理部经理李军说,“准确的数据分析结果直观展示了人才培养工作取得的成果和存在的短板,为培养策略的调整提供了实时依据,也是我们选人用人的重要参考。”

大数据分析结果显示,一滴滴“水”的“成色”在持续向好,这是研究院“两个平台”共同发挥作用的成果。

结对帮扶慢火炼新材

王彦利是研究院的资深油藏工程师,大家都叫他“涠洲油田活地图”。

在刚入职研究院开发研究一所时,王彦利曾被派去用基本油藏理论做一个小型课题研究,时间长了,他心里就产生了厌倦。

研究院的油藏专家李文红耐心引导他说:“科研上的慢工不仅能干出细活,往往还能带来创新。”王彦利听了李文红的话沉下心来,用整整一年时间深挖基础资料,不仅纠正了以往研究中的一些认识误区,还提出了不少新的增产设想,把实习期的“小课题”做成了可用于实践的“精方案”,使他的科研信心和实力倍增。

研究院自上而下打造“seed”(播种)平台,该平台以“师带徒”为核心,用为期一年的实习期进行“慢研究”和定向培养,在新员工心里培育出“把根基打牢、把项目做精”的科研态度,构筑起从基础研究中挖掘创新措施的科研理念。

分场竞技赛道助攀登

此外,研究院还打造了供不同专业科研人员分场竞技的“show”(展示)平台。

从规范知识竞赛到专业技术比武,从技能大赛岗位练兵到专业技术研究成果交流,研究院为不同专业、不同层次的青年员工分门别类铺设“赛道”。科研人员带着科研成果站上专属“赛道”,在公平竞争得到保证的同时,差距也清晰地显示出来。同时,在专业背景相似的项目之间,有借鉴价值的创新经验还会得到共享,最大程度地释放创新“红利”。(特约记者 吴盛龙 通讯员 朱金起

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